学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法主要有（）

• A、观察分析法、事件详录法和访谈法
• B、观察分析法、行为检核法和事件详录法
• C、观察分析法。问卷调查法和访谈法
• D、情境观察法。事件详录法和访谈法

就具体的分类方法而言,学前儿童科学教育中的测主要有（）非正式量具的测量和正式量具的测量三种。

关于幼儿园教育活动的表述,错误的是（）

• A、在语言故育活动中可以结合科学教育的内容.
• B、可以借助美术的形式开展科学教育
• C、在音乐活动中不能渗透科学教育
• D、在科学活动中可以渗透认识社会的故育